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當(dāng)前位置: 全面建設(shè)清廉晉中

祁縣第三小學(xué)

清風(fēng)拂校園 廉潔潤心田

來源:晉中日報(bào)時(shí)間:2024-09-29

今年以來,祁縣第三小學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),立足學(xué)校文化特色,扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè),努力營造“崇廉、奉廉、知廉”的文化氛圍,讓廉潔教育入耳、入腦、入心、入行。

強(qiáng)化思想意識(shí),狠抓“三個(gè)群體”。主抓黨員干部。組織全體黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件制度,不斷提高理論素養(yǎng);利用主題黨日、民主生活會(huì)、校務(wù)會(huì)等契機(jī),開展“崇清尚廉”系列活動(dòng);公平公正推進(jìn)評優(yōu)晉職。狠抓全體教師。建立教科研誠信監(jiān)督管理制度,每月至少開展一次“廉潔從教”主題教育活動(dòng),嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理。大抓廣大學(xué)生。利用本地德育教育資源,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,利用紅領(lǐng)巾廣播組織學(xué)生進(jìn)行“廉政格言、廉政名人、廉政小故事”交流活動(dòng);利用每周五閱讀時(shí)間,組織全體學(xué)生閱讀清廉教育讀本《清廉悅讀》,舉辦“廉潔文化進(jìn)校園”主題節(jié)目評比、“誠信守法”主題班會(huì)、“廉潔文化進(jìn)校園”主題書畫展等。

強(qiáng)化工作舉措,密切做好“三個(gè)結(jié)合”。與黨建工作結(jié)合。抓實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,提升師生理論素養(yǎng);上好每一堂黨課,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。與規(guī)范辦學(xué)結(jié)合。注重“四嚴(yán)抓”“四規(guī)范”,即嚴(yán)抓財(cái)務(wù)機(jī)制規(guī)范,嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員職責(zé)權(quán)限、工作程序和工作紀(jì)律,推進(jìn)校務(wù)公開;嚴(yán)抓教育收費(fèi)規(guī)范,注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用;嚴(yán)抓教師評先評優(yōu)等規(guī)范,提高自律意識(shí),堅(jiān)守底線紅線;嚴(yán)抓校建工程和物品采購管理規(guī)范,建設(shè)教育陽光工程。與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。引導(dǎo)教師加強(qiáng)自身建設(shè)、提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。增加清廉教育、法治教育內(nèi)容,全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)。

拓寬教育渠道,充分發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”。充分發(fā)揮課堂優(yōu)勢。將《清廉悅讀》等內(nèi)容引入課堂,通過國旗下的講話、演講、手抄報(bào)等形式,將清廉文化建設(shè)融入學(xué)校發(fā)展全過程。充分發(fā)揮課程優(yōu)勢。把清廉文化教育融入教育教學(xué)全過程,拓展延伸課程思政內(nèi)容,強(qiáng)化思政育人功能。充分發(fā)揮管理優(yōu)勢。召開清廉教育主題家長會(huì),讓家長認(rèn)識(shí)嚴(yán)家教、正家風(fēng)在現(xiàn)代家庭理念中的重要意義。

強(qiáng)化“三個(gè)保障”,注重機(jī)制建立。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)保障。成立創(chuàng)建“清廉學(xué)?!惫ぷ鲗0?,全面推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作。強(qiáng)化監(jiān)督保障。持續(xù)開展正風(fēng)肅紀(jì)工作,加大責(zé)任追究力度。強(qiáng)化宣傳保障。開展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作動(dòng)員大會(huì),利用微信公眾號、教職工工作群、家校聯(lián)系群發(fā)送節(jié)日廉潔倡議書,實(shí)現(xiàn)家校共同監(jiān)督。

經(jīng)過實(shí)踐摸索,祁縣第三小學(xué)初步形成了“一核心、五清風(fēng)、N活動(dòng)”的清廉教育模式,即牢牢把握“立德樹人”這一核心,堅(jiān)持以“清明黨風(fēng)、清正校風(fēng)、清凈師風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清廉家風(fēng)”為主要抓手,形成教師、學(xué)生、家長三位一體的清廉文化建設(shè)體系,將清廉文化建設(shè)融于“N”項(xiàng)教育活動(dòng)中,包括文化、制度建設(shè)共筑清廉,師德師風(fēng)潤澤清廉,“德智體美勞”五育同養(yǎng)清廉……營造良好的清廉氛圍。

溫雅慧